Специалисты Централизованной детской библиотечной системы города Магнитогорска поделились с коллегами опытом работы по приобщению детей к чтению.

17 марта на межрегиональной онлайн-конференции «Сохраняя прошлое, формируем будущее», организованной Объединением городских библиотек Магнитогорска, заведующий детской библиотекой-филиалом № 2 Саралашвили М. А. в режиме онлайн выступила с докладом «Роль детской библиотеки в патриотическом воспитании читателей».

Мария Александровна рассказала о различных формах работы с читателями, таких как встречи с участниками боевых действий, акции, краеведческие экскурсии, направленных на формирование патриотического сознания детей и подростков. Встречи с ветеранами и участниками боевых действий играют важную роль в воспитании молодежи, формировании у них чувства уважения и благодарности к подвигу героев. Общение с истинными патриотами способствует углублению знаний детей по истории России, укреплению связей между поколениями и формированию высоких моральных принципов.

Особый интерес у читателей вызывают выставки-экспозиции с макетами военного оружия. Модели служат не только визуальными акцентами, но и образовательными элементами, позволяя подросткам лучше понять технологические достижения предыдущих периодов истории.

20 марта на межрегиональном вебинаре «Инновационные проекты и программы продвижения чтения в библиотеках имени С. В. Михалкова», организованном Централизованной библиотечной системой Ульяновска, заведующий детской библиотекой-филиалом № 4 им. С. В. Михалкова Шатина Ю. А. выступила онлайн с докладом «Библиотека имени Михалкова: инновации как путь к развитию».

Юлия Ахматясавиевна представила современные формы работы с читателями по приобщению к творчеству писателя Сергея Михалкова. Детская библиотека-филиал № 4 им. С. В. Михалкова реализует проект «БиблиоКроха», в котором дети и родители становятся участниками интерактивных спектаклей по творчеству Сергея Михалкова, проводит конкурсы рисунков и поделок по произведениям Сергея Михалкова. Библиотекари разработали нетрадиционную форму работы с читателями – интерактивное чтение: с помощью фетровой доски и набора фетровых фигурок, которые легко прикрепляются к доске, читатели оживляют произведения Михалкова.

Онлайн-общение позволило не только рассказать о своем опыте работы, но и вдохновиться творческими разработками специалистов из других регионов.

Т. А. Славута, заведующий отделом методической работы МКУК «Централизованная детская библиотечная система» г. Магнитогорска